六年级语文下册《海的女儿》教案

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    有奖投稿

六年级语文下册《海的女儿》教案

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K J.cOm

六年级语文下册《海的女儿》教案

绘本简介

脍炙人口的经典童话给孩子带来美的享受,激发起孩子无穷的想象。在孩子的眼中,游戏就是他们的整个世界。

活动目标

1、理解故事内容,感受故事中小美人鱼善良、美丽的性格

2、结合自己已有的知识、经验表达对故事的理解

活动准备

1、绘本《海的女儿》

2、电子绘本

3、娃娃音频《海的女儿》

4、大海的图片

5、适合的背景音乐

活动过程

1、提问导入:(出示大海图片) 师:这是什么呀? 师:你们知道吗大海也有女儿呢?你们想不想知道在海的女儿身上发生了什么样的故事呢?

2、完整欣赏音频故事《海的女儿》

3、师幼讨论,帮助幼儿理解故事内容

师:为什么她是热切的期盼十五岁生日的到来?(没有看到过的东西、没有做过的事情,对小朋友来说总是有趣而好玩的。第一次的经历总能给我们留下美好的回忆,小美人鱼的第一次经历美好吗?快乐吗?)

师:为什么他放心王子一个人在沙滩上?(生活中,你们不仅要保护自己,还要学会照顾、关心别人。当爸爸、妈妈生病了,当小朋友受伤了,你要主动帮助他们,陪在他们的身边,就像小美人鱼那样)

师:如果你是小美人鱼你会怎么样?(小美人鱼已经学会爱别人,我们小朋友也要学会爱。爱小动物、小花草、爱自己的爸爸妈妈,爱老师,爱每一个小朋友。)

师:如果告诉他是自己救了他,又会怎样呢?(小朋友在和同伴发生矛盾时,哪怕再生气、再难过也不能动手打人,要像小美人鱼那样做个善良的好心人,只有善良的人才能找到好朋友,才能得到快乐。

4、角色扮演:请小朋友选择自己喜欢的故事角色来演出。

活动延伸

回家用自己的语言将故事复述给爸爸妈妈听。

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